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潮新闻报道 | 用专业与温度守护新就业群体留守子女“心”世界
时间:2026-08-04 作者:人文与国际交流学院、马克思主义学院 点击:[]

原文链接:https://tidenews.com.cn/tmh_news.html?id=6a4a6cd3d5d39d000159f6dd&source=weixin

随着平台经济蓬勃发展,以外卖骑手、快递员、网约车司机为代表的新就业群体不断壮大,其子女大多留守农村原籍地,长期面临情感陪伴缺位、社交能力受阻等成长困境。根据共青团中央“伙伴计划”及全国大学生“三下乡”部署明确要求,7月4日,浙江理工大学科技与艺术学院“愈见童心”暑期社会实践团队走进上虞区祝温村,开启为期12天的留守子女心理陪伴公益行动,以专业服务回应民生关切。

开营首日,团队精心组织了心理测评、破冰融合游戏及OH卡情绪探索三大核心环节。队员们运用国际通用的儿童社交焦虑量表(SASC)和长处与困难问卷(SDQ),对在场儿童进行逐题讲解、耐心引导,完成标准化心理评估,为每位儿童建立个人心理成长档案,形成“测评—分析—干预—反馈”的科学闭环。

在“你好新朋友”破冰环节,团队原创IP形象“萤宝”徽章替代传统花束,通过击鼓传花、名字接龙等游戏,迅速点燃孩子们的热情,从拘谨羞涩到主动介绍自己,现场欢笑声此起彼伏。队员们尤其关注内向儿童,俯身鼓励、示范引导,让每一颗小小的心都被温柔接纳。

在“情绪天气预报”环节,借助OH卡图卡引导孩子们选择代表心情的卡片并分组分享,“一个人在爬山,有点累但又想继续”、“阳光洒在海面上,感觉很温暖”—稚嫩的话语中,每一份情绪都被看见、被允许、被尊重。

未来十余天,实践团队还将围绕团队融入、情绪表达、自我认知、亲子关系等主题持续开展系列课程,结营时将进行后测评估、整理成长档案,并与村委会确认长效合作机制。“愈见童心”暑期社会实践团队以“看见·倾听·陪伴·治愈·成长”为理念,构建起标准化心理筛查、游戏化团体干预与原创IP情感陪伴三位一体的服务模式。用专业素养回应民生痛点,用青春温度守护乡村童心,在基层沃土中厚植家国情怀,以实际行动书写新时代大学生的责任担当,为乡村民生保障贡献了一份扎实而温暖的青春力量。

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