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为探究越剧发源地非遗传承现状与文旅活化路径，浙江理工大学科技与艺术学院“活‘越’新生，‘剧’焦共创”暑期社会实践团近日走进绍兴嵊州市甘霖镇马塘村，通过实地走访史料长廊、访谈文史讲解员、查阅地方志文献、梳理师承脉络，系统调研落地唱书发源地的历史渊源、传承困境与发展可能。

马塘村坐落于剡溪之畔，是越剧前身“落地唱书”的原生发源地。在落地唱书第五代传承人金小樵的带领下，实践队员步入村中百年古戏台与文化长廊，追溯越剧从乡野走向舞台的百年文脉。金小樵结合家族口述记忆与陈列史料，将越剧从放牛调、落地唱书逐步演进为成熟地方戏曲的历程娓娓道来。随后，队员们逐一走访先辈铜像群与史料陈列墙，透过展陈实物与图文档案，梳理马塘村走出金其炳、金芝堂、金荣水等一代代越剧先驱的传承脉络。

实践团结合金小樵的讲述，并查阅越剧文史资料与村志档案后发现，据越剧博物馆留存手稿统计，马塘村有正式从业记录的越剧艺人共计178人，村内先后兴办7个越剧科班、5支民间职业剧团。金荣水在执教女班期间创立的“赋子教学”“分行当授艺”范式，被后世绝大多数越剧科班借鉴沿用，从根源上推动越剧从乡土曲艺走向大众戏曲舞台。

在与村文史负责人座谈时，实践团队了解到，目前马塘村已建成文化礼堂、越剧主题街巷、先辈纪念雕塑，常态化开展研学参观接待，基础文旅载体已基本搭建完成。但调研也发现现存发展痛点：一是原生落地唱书古调传承人老龄化严重，年轻群体学习意愿薄弱，口头非遗存在断代风险；二是村内史料展示多以静态展板为主，缺少沉浸式体验项目、数字化展陈与文创衍生产品；三是与东王村、施家岙、越剧小镇等周边越剧IP联动不足，未形成一体化文旅游览线路，客源引流能力有限。

针对调研摸排到的现实问题，实践小组结合专业方向提出优化建议：推动落地唱书古调进校园、进乡村课堂，依托高校新媒体资源拍摄文史科普短视频，在视频号、抖音搭建线上数字展馆；联动周边越剧发源村落打造串联式研学路线，整合古戏台参观、老调学唱、非遗手工体验等内容；深挖金荣水师徒师承故事，开发人物纪实短片、图文读本，将零散史料转化为可传播、可体验的文旅内容。

此次马塘村实地调研，让实践团跳出书本文献，直面非遗乡村保护的机遇与难点。队员们表示，越剧文化扎根乡土、起源民间，新时代下的文脉传承不能只停留在陈列与记录，更要以年轻化表达赋予古老非遗新的活力，让发源村落的历史价值被更多人看见，以青春力量助力乡村文化振兴走深走实。