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绍兴日报报道 | 课堂搬进车间作业做成项目——我市高校办好现代化产业学院赋能产教融合
时间:2026-06-08 作者: 点击:[]

链接:http://epaper.shaoxing.com.cn/sxrb/pad/content/202606/08/content_648741.html

这两天,绍兴理工学院纺织服装与设计学院党委书记宓才裕正带领教师团队走访巴鲁特服饰、汇明提花等企业,商谈聘请企业专家担任数字时尚智造现代产业学院兼职教授等合作事宜。该学院以纺织服装与设计学院为依托,于上个月揭牌成立。

现代产业学院是围绕产教融合、校企合作而衍生的新型办学模式。今年以来,我市紧跟新兴产业发展和未来产业布局。不断深化产教协同育人、科教协同创新。逐步探索形成以“平台支撑、需求牵引、企业参与”为特色的产教融合发展路径。目前,全市聚焦集成电路、现代纺织等领域先后落地9个省级重点支持现代产业学院建设点。

这些建设点虽侧重不同,但都有着鲜明的需求导向一一立足地方产业升级所需,精准培育并输送对口型人才。在绍兴大学绍芯集成电路特色工艺现代产业学院“越润班” ,这种量身定制的育人模式得到了生动诠释。“班级采用4年分段式培养体系,邀请企业专家参与一课双师’教学,后续跟岗实习,从晶圆制造到芯片封装测试,实打实地练,考核通过就能入职。”该校毕业生、越润集成电路绍兴有限公司研发工程师江斐说。

值得关注的是,我市高校建立的现代产业学院注重按需育才,引入行业领军企业深度参与办学,让学生在一线车间“真题真做”。浙江理工大学科技与艺术学院杭州湾数字智能产业学院直面上虞数字文创、新一代信息技术产业发展需要,联动卧龙电气、用友网络等企业开设了5个微专业方向,毕业生对口就业率超95%。浙江农林大学暨阳学院中国珍珠学院则深耕诸暨,与胡庆余堂、阮仕珍珠等本地企业开展紧密合作,设置了珍珠时尚设计、珍珠深加工研发等特色专业,累计培养毕业生431人,为珍珠全产业链输送了大批专业人才。

“加快建设产教紧密融合新型平台、推动高校内涵式发展,办好现代产业学院是重要一环。”市教育局相关负责人表示,我市今年还将着力构建产教融合平台矩阵,一体化推进县域产业学院、市域产教联合体等建设,让教育链与产业链深度咬合。 努力打通人才供需”最后一公里”。

据了解,截至目前,我市已立项建设了5个省级县域产业学院、4个省级市域产教联合体。其中,县域产业学院作为扎根县域社会、面向县域产业的新型办学平台,侧重教育体系的纵向延伸,旨在解决人才本地化供给与城乡融合发展难题。市域产教联合体强调高校、企业、产业园区等多方主体的实体化运作与生态共建,推动教学资源从“简单叠加”转向“深度融合”,凝聚合力培养人才。

“今年又有近80名'电商小将'即将毕业。”浙江金融职业学院中国轻纺城跨境电商产业学院院长肖旭介绍,作为省首批县域产业学院之一,该院组建AI+跨境电商创新创业突击队,在亚马逊、速卖通、0Z0N等主流跨境电商平台开办实战班,赋能染整、轻纺类企业拓展“一带一路”等海外新市场,为“国际纺都”的数字化外贸注入新活力。


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