9月10日，我院召开“三创”教育工作专题推进会，学院党委副书记方水明出席会议，经济管理学院（创业学院）负责人、各二级学院党总支副书记、“三创”辅导员及学生创客发展服务中心、引力场俱乐部学生骨干参加会议。

此次会议明确，学院“三创”教育实行“学院统筹、二级学院协同联动”的工作机制，由经济管理学院（创业学院）、OPC学院协同推进；由二级学院党总支副书记、“三创”辅导员、专业教师和两级CKC创客中心、引力场俱乐部构成核心工作骨干队伍多方联动，形成面向全体学生的“三创”支持网络。

方水明指出，“三创”教育是落实立德树人根本任务、助力学生全面发展、赋能学生多元成长的重要载体与关键抓手。当前学院迈入高质量发展新阶段，要抢抓发展机遇、凝聚工作合力，精准锚定“三创”育人核心方向，聚焦OPC育人场景建设，持续拓宽学生创新创业实践平台，全方位夯实“三创”育人工作根基。针对下一阶段“三创”教育重点工作，他提出四点要求：一是提高思想站位，压实工作责任，精准选配工作热情高、业务能力强的教师投身“三创”教育工作，建强“三创”育人师资队伍；二是把握关键节点，夯实人才储备，牢牢抓住大一新生成长成才关键窗口期，系统化搭建“三创”人才储备库，为后续赛事培育、项目孵化筑牢人才基础；三是聚焦场景落地，做实阵地建设，全力推进OPC育人场景实体化、规范化建设，完善场地标识体系，营造浓厚“三创”文化氛围；四是激活学生力量，强化示范引领，充分发挥学院两级CKC创客中心、引力场“三创”俱乐部等学生组织的桥梁纽带作用，开展多样化“三创”活动，营造全员敢闯、善创、乐创的良好氛围。

会上，OPC学院负责人应士中汇报了学院建设情况及成效，并介绍新生“三创”人才挖掘与培育工作的部署情况。新生始业教育期间，学院将采用“1+1”三创辅导员搭档引力场学员模式开展宣讲选拔，建立“三创”人才储备库，并为入库学生匹配差异化实践场景、导师资源与项目机会，实现因材施教、精准赋能。

“三创”辅导员代表作新生“三创”宣讲示范展示，为各二级学院“1+1”宣讲提供可参考的示范样板。引力场“三创”精英俱乐部学生代表结合自身AI服装设计获奖、48小时跨国黑客松实战经历，分享从专业学习走向真实项目落地的成长故事。

中国国际大学生创新大赛负责老师对学院下一阶段赛事培育任务进行解读，希望二级学院主动为项目团队对接导师、调配各类资源，做好项目打磨、模拟答辩等全周期服务，多措并举推动更多校园项目从赛场走向真实市场。

学院将以本次专题推进会为契机，全面梳理细化工作任务，逐项推进新生“三创”宣讲、优质人才库搭建、OPC育人场景打造、科创赛事与创业项目孵化等重点工作，持续迭代升级“三创”全链条育人体系，打通学生创意、创新到创业的实践闭环，为广大学生搭建多元化、高质量的创新创业实践成长平台，全力推动学院“三创”教育工作提质增效、再上新台阶。