为深入学习新时代高校第二课堂建设先进经验，探索书院制与“一站式”学生社区融合发展新路径，4月17日至18日，院长胡琦、党委副书记方水明率队赴泰山科技学院调研并参加2026年高校第二课堂建设泰山研讨交流会。本次交流会由中国高等教育学会大学素质教育研究分会、应用型高校第二课堂建设联盟指导，来自北京大学、清华大学等全国50余所高等院校有关领导，两百余名专家学者齐聚泰山脚下，围绕“数智时代下，高校第二课堂的回归与重构”展开深入研讨。

泰山科技学院作为国内书院制建设的先行院校、华东唯一全员书院制大学，打破传统课堂空间与专业学院行政壁垒，构建了以“一站式”学生社区服务中心为核心、十大书院社区为延伸的全域育人空间体系。该校通过推动领导力量、管理力量、思政力量、服务力量“四个下沉”，建立起常态化互动、全周期陪伴的育人工作机制，形成了“党建红色阵地引领、巨量专属空间服务、高频多维互动饱满、品牌特色活动提升、名人大家课程赋能”五大鲜明办学特色。调研组一行实地走访了敢当书院、育英书院等特色书院社区，深入学生活动场地、导师工作室与社区生活空间，详细了解书院的组织架构、运行机制、文化建设及学生成长服务体系。

此次赴会交流，为我院深化第二课堂育人体系改革、稳步推进书院制建设与“一站式”学生社区提质增效提供了宝贵经验。下一步，学院将系统梳理吸收本次调研成果，紧密结合办学定位与应用型人才培养目标，积极探索构建具有科艺特色的书院制育人模式，全面提升学生综合素质培养质量。

学院办公室、学生工作部、纺织服装学院、经济管理学院（创业学院）相关负责人陪同参加本次交流调研活动。